为何同一个问题经书中有不一样的说法,是佛经“弄错了”?

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为何同一个问题经书中有不一样的说法,是佛经“弄错了”?

佛教

知识

同一问题经书中为何有不同说法?

常诵佛经的人可能会发现,佛经中有时,也有“看似矛盾”的地方,如有时候要求人们要观想,有时候又说不能执相,甚至有些佛经翻译版本都不尽相同。

常常有人因此而产生困惑,同一个问题有不同的说法,是佛经上“弄错”了吗?

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龙猛菩萨在《大智度论》中说:“诸法如芭蕉,一切由心造,若知法无实,知心亦是空。”然而没有观察时,不要说无我的甚深道理,就连基本的物质结构、心识特点,很多人也不一定明白。
大家现在能学习大乘佛法,是非常殊胜的因缘和福报。世界上有那么多人,不要说通达无我空性,就算对孝顺、恭敬等基本美德,身体力行的也非常少。同样,诸法亦复然,一切万法也是如此。因一时障目而无法理解佛经的甚深密意,故一遇到经典中的不同说法就认为有矛盾。
其实佛陀说法要观待众生的根机、因缘,所以不同说法并不矛盾,这样听法的大众才能够接受、理解,也即“不了义”与“了义”的区别。“不了义”是为了顺应众生根机而方便宣说。
“了义”则是直接、完全地阐述佛法的究竟义理。在具体说法时如果不加以审思分辨,便会误以为二者矛盾。
为何同一个问题经书中有不一样的说法,是佛经“弄错了”?


01

为什么同一部佛经

会有不同的

理解、判释?

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印光大师开示:



佛经义理无穷,随人所见,各自著述。只一经也。别圆终顿,所判不同。因缘观心,所释各异。况复后世禅道大行,人皆乐闻直指之说,谓其亲切痛快,易于得益。由是多有以祖意释经意,挽佛说徇已说。抹除事相,专谈本分。或以机锋为转折,或以表法为通关。但能不背心宗,皆堪辅弼佛说。纵不能普被三根,称佛本怀,亦可以各利一类之机,令其就路还家。又显经义幽远,佛理圆通。法法归真,头头合道。良以者个如太虚空,杳无疆界,不妨随人所住,以分南北西东。如摩尼珠,非青黄赤白等色,而复遇青现青,逢黄现黄,青黄虽非本色,本色不离青黄。倘欲离青黄以觅本色,非蕴空大士不可。如李长者之华严论。憨山之法华击节。曾风仪之三宗通。及禅家以念佛作话头看,以净土依正作本分说等。不得律以教家常格,谓为错讹而稍加更改。以彼另属一宗,揽一切法指归向上。设一更改,于本注前后血脉隔断。又不能于教理始终意义吻合。一经稍改,两涂俱失。剜肉作疮,有损无益。还他本来面目,流通后世。譬如春兰秋菊,各擅其美。尽忠行孝,俱振纲常耳。

——印光大师:《增广印光法师文钞——

与友人论校经纲要书》


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弘法大士,注疏赞扬。自古及今,多不胜数。于中求其至广大精微者,莫过于莲池之疏钞。极直捷要妙者,莫过于澫益之要解。幽溪法师,握台宗谛观不二之印,着略解圆融中道之钞。理高深而初机可入,文畅达而久修咸钦……弥陀一经,得此三疏,法无不备,机无不收。随研一种,亦可知其指归。遍阅三书,方堪彻其阃奥。

——印光大师:《增广印光法师文钞——

重刻弥陀略解圆中钞劝持序》



为何同一个问题经书中有不一样的说法,是佛经“弄错了”?

印光大师讲得很清楚明白。同一部佛经,古代高僧祖师,可以有多种不同的解读,在判教上可以有别、圆、终、顿的分歧,也可以有因缘、观心等不同角度的解释。

从解释经典的角度上说,有些解读当然就远离佛经本意了。但是,虽然与佛经本意差距很大,只要不离心法,却也都可以利益一部分特殊的根基,也同样是可以辅助佛经的教化的,让他们可以因此找到修行的道路。因此这样的解读,也有其存在的合理性和价值,不应该按照解读经典的通常思路来规范它们,随便删改。

我们应该谨遵智者大师“经富论贫”的开示,充分认识到佛经解读的无限开放性,避免凡夫执一非余的错误习气。

在个人修学中,不妨坚持与自己最为相应的某宗派、某位祖师的佛经解读,但要避免以此解读作为唯一的标准,而排斥其他不同的解读。毕竟,众生根性不同,其他不同的解读,可能也同样符合佛意,甚至可能对其他众生更为对机。如能全面研读学习有代表性的各家注疏讲解,对佛经的理解就会更加全面深入,这对于弘法者来说尤为必要。

02

深入经藏

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就阿弥陀佛因地时于世自在王如来前的发愿而言,《无量寿经》和《大宝积经》是四十八愿,《佛说无量清净平等觉经》是二十四愿。《佛说大乘无量寿庄严经》是三十六愿,而一些梵文版本则是四十六愿。有些经中,就是释迦牟尼佛教法住世的期限,其说法也不尽相同。

但我们却不能说谁对谁错,通达大乘佛法的人都明白,佛经有不同说法非常合理。我们应该认真学习,并由此进一步深入经藏,理解领会,指导修行。

为何同一个问题经书中有不一样的说法,是佛经“弄错了”?

同样的道理,因为佛陀是观待众生的根机而说法,所以就会有多种说法。

所以,佛经中有些看似“矛盾”的地方,其实是为了方便大众理解,只有精进、用心修习,如祖师所言般“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”,才能明悟其中深意,最终开悟,证得无上菩提!

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– 完 –

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